Acredito que essa professora usou a estratégia certa, ela buscou sondar os conhecimentos prévios de seus alunos e tentou mostrar contextualizado o conteúdo, fazendo com que os alunos entenda a situação como um todo. Os alunos puderam criar suas próprias conclusão a respeito do conteúdo, isso ajuda àcompreenção na aula. Tem um ditadddo de um grande estudioso que diz: só se aprende fazer fazendo.
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